jueves, 9 de octubre de 2014

La evolución de la comunicación y la influencia de la tecnología

¿Pero nosotros estamos avanzando?

La era de la tecnología.
Con el paso del tiempo la comunicación ha tomado más importancia y generando más impacto en la vida de las personas; ha evolucionado y ha desempeñado un papel clave y fundamental en cuanto a los cambios que han surgido en la sociedad y en las nuevas formas de vida. La necesidad de comunicarnos ha estado presente desde épocas pasadas, el hombre siempre ha buscado la forma de evolucionar, de generar herramientas que le ayuden a mejorar sus condiciones y hacer su vida menos complicada; por eso desde sus inicios tuvo la necesidad de expresar sus emociones, transmitir sus ideas y dar a conocer sus preocupaciones.
La interacción de una persona a otra crea un proceso comunicativo, el momento de dar a conocer una información por más simple que sea, es comunicación. Pero con los cambios surgidos en la sociedad, el impacto social, cultural y político y sobre todo la evolución tecnológica la comunicación también ha tenido cambios importantes principalmente en los medios con que se realiza.
Hemos avanzado hacia atrás y si no es de notar, entonces demos unas miradas unas décadas atrás cuando la cultura era distinta, cuando la tecnología no era tan necesaria como lo es hoy, cuando los medios masivos de comunicación no habían hecho tanto impacto en la vida general de las personas como lo está haciendo ahora. Cuando nos sentimos solos pero tenemos a miles de personas a nuestro alrededor. ¿Pero por qué avanzamos hacia atrás?
La comunicación se ha hecho impersonal. “La soledad entre las multitudes”, las personas se encuentran rodeadas de personas, de tecnología, de las redes sociales; interconectando personas y haciendo más fácil su comunicación, pero su comunicación aunque sigue siendo una comunicación, le ha robado ese valor a una comunicación directa con ese encuentro del uno con el otro.

Todo se hace más virtual con el pasar del tiempo y es inevitable no darnos cuenta que las nuevas tecnologías a pesar de que son necesarias y nos facilitan los procesos comunicativos y de información nos están aislando socialmente. Las redes sociales por ejemplo son un medio de fácil accesibilidad en donde nos comunicamos con otras personas desde lugares diferentes y de forma virtual. Según la psicóloga Susana Sáez Blanco de la asociación de mujeres Nosotras mismas de Chamberí, sus pacientes han encontrado en las redes sociales un escape de la sociedad, este medio les ha permitido encontrar personas de su agrado con los que tienen cosas en común pero en otros casos las personas con baja autoestima o con problemas de integración pueden crearse una especie de “mundo virtual”, lo que les afecta emocional y socialmente; además de que este proceso comunicativo es muy débil y carente de todo lo que aporta una relación directa con gestos, la voz, y el contacto físico.
Hemos entendido que con los avances tecnológicos, la comunicación también evolucionó y estos cambios han traído consigo cambios culturales profundos, generando nuevas formas de ver la vida, nuevas costumbres y nuevas culturas; sociedades distintas con un solo objetivo: evolucionar. Claramente en la actualidad es necesaria la comunicación para todo; socializar es indispensable para convivir en sociedad, comunicamos nuestros problemas cuando es necesario, nuestras dudas, nuestros sentimientos, nuestras ideas para mejorar. La comunicación esta en toda actividad que queramos hacer y obtener buenos resultados.
Su evolución trajo consigo cambios positivos y negativos, las nuevas tecnologías fueron construidas como una herramienta para mejorar la calidad de vida pero el uso indebido de ellas por parte de las personas ha hecho que esta se haya convertido en perjudicial. ¿Entonces si evolucionamos? Evolucionó la tecnología, evolucionaron los medios de comunicación; pero nosotros ¿Estamos evolucionando? ¿Estamos avanzando hacia atrás?
Pueden existir muchas respuestas a estas preguntas. Claramente hemos cambiado. El hombre con sus nuevas ideas y nuevos proyectos ha hecho que la vida sea más fácil, ha construido herramientas revolucionarias que le han aportado al mundo grandes beneficios.
Los medios de comunicación avanzaron, están aquí, y hacen parte clave de nuestra vida, que se vuelvan perjudiciales o no está en la manera de cómo utilizamos nosotros estos medios; que uso le damos a las nuevas tecnologías; y está en nosotros y en la utilización sana que le demos, empezar a respondernos si estamos avanzando hacia atrás…

Si evolucionamos.

martes, 9 de septiembre de 2014

Educación a distancia y Medios de comunicación

Educación a Distancia
La educación a distancia es un tipo de enseñanza/aprendizaje que ha ido adquiriendo una importancia mundial en las ultimas 4 décadas, debido a que se ha convertido en una pieza clave en la utilización de procesos de igualdad de la enseñanza.
Ha brindado, además, a los adultos la posibilidad de volver a ser parte del sistema educativo.
Otro aspecto importante que ha podido hacerse realidad a través de la educación a distancia es la formación permanente, en una época en que es extraordinaria la velocidad en que se produce y hace obsoleto el conocimiento.
 La educación a distancia se ha convertido en unos de los mayores métodos facilitadores de 
enseñanza, se adapta a las necesidades de cada persona, su espacio, su tiempo por lo cual es

 considerada como una de las mejores opciones a la hora de querer estudiar y por la cual es

 escogida; además de que es una educación de calidad con la que la persona se vuelve

autónoma y capaz de producir su propio aprendizaje y crear sus propias enseñanzas.


Características de la Educación a Distancia






Entre los aspectos que más caracterizan esta modalidad educativa se encuentran:


 * La educación es independiente; controlada por el estudiante, de esta forma se adquiere un aprendizaje autónomo.

* Lo más atractivo de dicha educación es la flexibilidad de sus horarios, ya que el estudiante organiza su tiempo de estudio, que se habilita a las necesidades espacio-tiempo de el mismo.
* Se utilizan  las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para formar comunidades o redes de estudio donde los individuos pueden interactuar, para discutir sobre diversos temas y a la vez adquirir conocimientos y modernas herramientas de trabajo. 

Todo tipo de educación de buena calidad tiene sus ventajas pero de igual forma tiene sus desventajas; aquí les muestro algunas de ellas.

Ventajas

* Reduce las barreras geográficas, ya que la población puede acceder a esta modalidad de educación desde su punto de residencia.

* Esta a la mano de cualquier persona, sin importar la edad.

* Los horarios son flexibles; y esto facilita la organización del tiempo del estudiante.

*Reduce costos al evitar gastos de traslados o residencia en un lugar diferente.

*Incorpora herramientas tecnológicas para el manejo de la información, las cuales son necesarias para desempeñarse profesionalmente en la sociedad en constante cambio, tales como las plataformas virtuales.

*El alumno desarrolla una alta capacidad para autorregular su propio aprendizaje favoreciendo así sus actitudes y valores de responsabilidad, disciplina y compromiso para lograr ser autónomo.
Desventajas

*Dificulta transmitir y conservar determinados contenidos actitudinales para mejorar la socialización. Lo que elimina la interacción con los demás lo que en algunos casos puede aislar socialmente al alumno.
*Esta modalidad  exige al estudiante adaptarse a la utilización de las herramientas didácticas, es necesario que aprenda a usar materiales didácticos específicos y aulas virtuales, a comunicarse con sus profesores y con otros alumnos a través de medios de comunicación y ha de ser capaz de organizar su tiempo de estudio.
*La relación directa que proporciona la comunicación entre profesor-alumno y alumno-alumno es muy limitado.



Aquí debajo les dejo un vídeo sobre los 10 principios de la educación a distancia; así podrán tener una completa información y profundizarán más el tema.



Enlaces Externos


http://www.eduteka.org/modulos/11/342/868/1
 http://blog.anced.org.pe/

Referencias

http://www.rieoei.org/deloslectores/578Area.PDF



MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN




Los medios masivos de comunicación tienen una gran influencia e impacto en la sociedad, ya que es fundamental y necesaria para obtener mantenernos informados y para que haya una comunicación estable con los demás.
Con los medios masivos de comunicación se puede almacenar y distribuir información veraz y oportuna sobre lo que ocurre en el mundo.

Los medios interpretan y ordenan la información, para que las personas que serán informadas entiendan de forma precisa lo informado. Ello conlleva cierto contenido ideológico de quién la elabora, contenido que se transmite al receptor induciendo a la formación de opinión.


Educación en Línea

La educación a distancia es una modalidad de enseñanza/aprendizaje que data de aproximadamente unos doscientos años,cuando surgió la educación por correspondencia; pero que ha ido adquiriendo una importancia mundial en las ultimas 4 décadas, debido a que se ha convertido en una pieza clave en la implementación de procesos de democratización de la enseñanza.

Ha brindado, además, a los adultos la posibilidad de reinsertarse en el sistema educativo.
Otro aspecto importante que ha podido hacerse realidad a través dela educación a distancia es la formación permanente, en una época en que es extraordinaria la velocidad en que se produce y hace obsoleto el conocimiento. 
Todo lo anteriormente expuesto a sido posible porque la educación a distancia es una modalidad educativa en la cual el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Etapas de la educación a Distancia


*Enseñanza por correspondencia
Textos muy rudimentarios y poco adecuados para el estudio independiente de los alumnos se usaban casi exclusivamente en esta primera generación, nacida a finales del siglo XIX y principios del XX a lomos del desarrollo de la imprenta y de los servicios postales.

*Enseñanza Multimedia
La etapa de la Enseñanza multimedia a distancia, que está haciendo referencia a la utilización de múltiples medios como recursos para la adquisición de los aprendizajes, empezó a emerger en la década de 1960 (creación de la Open University Británica en 1969).
Radio y televisión, medios presentes en la mayoría de los hogares, son las insignias de esta etapa.


*La enseñanza Via internet
Taylor (1995) nos habla de la cuarta generación, por él denominada Modelo de aprendizaje flexible y que cifra en el uso del multimedia interactivo, la comunicación mediada por computadora (CMC) y, en síntesis, la comunicación educativa a través de Internet. 




La evolución de la educación a distancia desde la edad de piedra hasta la actualidad

 Nos remitimos al desarrollo de los sistemas de lecto-escritura, estos fueron catalogados como vehículos de máxima eficacia para los procesos educativos e informativos
Estos sistemas fueron reconocidos por Domínguez Figaredo como tecnología educativa y unidos a las vías de mensajería de la época, hicieron del correo el primer protagonista de la educación a distancia.
 el sabio Maimónides utilizó el correo para comunicarse con sus discípulos más alejados. Luego aparecieron las cartas constructivas.
 La historia recoge como punto de partida de la educación a distancia organizada por Alfonso Sánchez, donde el profesor de caligrafía Caleb Philipps, anuncia en la Gaceta de Boston "su curso a distancia, con material auto instructivo para enviar a los estudiantes y la posibilidad de tutorías por correspondencia"
El primer impulso sirvió de aliento a otros países que en años sucesivos fueron adentrándose en esta experiencia. Todos mantuvieron como principal soporte de comunicación el correo postal, variando el contenido.
También se distinguen las primeras incursiones de la educación por correspondencia en la capacitación profesional, como evidencia de que el ser humano necesita reforzar, enriquecer y diversificar sus conocimientos
Los servicios postales en las zonas geográficas de Norteamérica y Europa ganaron en desarrollo y confiabilidad. A través de ellos los alumnos recibían documentos, guías de estudio, materiales impresos y a su vez enviaban las respuestas de las tareas indicadas, con la limitante de no poder retroalimentarse.